「——开什么玩笑」就在我们说好要以举办文化祭为目标的第三天。我们的活动——在第三步就遭受了挫折。「现在有的人别说来上课了，连生计都很成问题。还要谈文化祭什么的……」在拜访过三轩家小学之后，我们到了土堂初中的办公室。担任教导主任的身形瘦削的壮年男性敕使河原老师，对我们的提案扭曲着脸露出一副恶狠狠的样子。他再一次看向我们的企划书，「真是的……胡闹也要有个度」这样补充说道。「而且还是……这么大规模的……」——被反对了。被强烈，而又明确地反对了。我不由得——和一起来进行说明的卜部面面相觑。……我也有预想过进展会受阻。小初高联合举办的文化祭前无来者，也知道肯定很费工夫。考虑到去年以来世界的变化，肯定需要前所未有高度的风险管理。但是，「就是这样，土堂初中肯定不会参加。而且」教导主任说着，把企划书还给了我们。「而且我会强烈反对举办。如果你们还要坚持举办的话，我会去找市教育委员会来阻止你们。现在我们已经不是能沉浸在这种事情的时候了」……没想到老师会采取如此强硬的态度。没想到会被如此强烈地反对……。不过……想一想，最近在尾道市内，对这种社会现状做出极端反应的人也开始增加了。比如有的人认为，为了日本复兴，应该在尾道市内组建敢死队，对周围进行调查。还有人主张，在这种状况不知会持续多久的现在，要以共产主义社会为范本，建立起严格的配给制度。也有人仍旧坚持他们的阴谋论，宣扬说一切都是神的旨意，应该借此为机会放弃文明。然后——我们自己也。说实话，我能理解老师会做出这种反应的心情。转眼之间，一直以来的理所当然已经变得不再理所当然。世界在短短不到一年的时间里就陷入了动荡，在我们看不到的地方，肯定有无数人失去了生命。我们不知道该对此做出何种反应，或者应采取何种程度的措施，要是觉得必须采取极端的对策的话，老师那样的态度倒也不算荒唐。没准日后回想起来，老师他们才是正确的。……但是，「不能……宽容一下吗」没想到卜部意外地没有放弃。「我很明白老师说的意思。但我认为正是在这种时候，才需要这样的活动」我也有同感。我认为——像这样的「非日常」是必要的。卜部在看的那本历史书。我也稍微读了下，便再次确信了。她所说的在战时的庆典自不必提，早在神话时代开始，甚至自史前时代以来，人们就会在日常生活中举办各种活动了。留下痕迹的祭典或仪式自不必提，已经失传的活动也有很多。要是那样的话，大约这就是对人类而言不可或缺的事物。人类的本能需要这个。然后，我们的学生，那些小学生们在渴望这个。那样的话，我想要想方设法为他们准备好。想要为他们创造出「开心的一天」。尽管如此，「……小孩子可能不明白」敕使河原老师的态度丝毫没有软化。「我们现在正处于历史的转折点。我们必须设想到最坏的情况，然后生活下去。在这种时候办文化祭什么的，我只能觉得是你们没看清现实」然后敕使河原老师，气势汹汹地，歪着嘴恨恨地说道——「真是的……你们什么时候才能有点危机感啊」他轻蔑地看着卜部。「稍微考虑一下那些遭遇不幸的人的心情好不好啊……」——这句话。敕使河原老师的这句话——让我一下子就大脑发热了。我也想保持冷静。因为我们处于求人勉强的立场。我也知道生气也没有意义，必须要平心静气地解释才行。但是——没有危机感？你以为卜部她是以何种心情度过每一天的。她失去了家人，生活发生了天翻地覆的变化，尽管如此还要和弟弟一起拼命活过每一天，你以为她是以何种心情——。「……你知道些什么」回过神来，我就已经这样说出口了。「她……卜部她也经历了很多的。她在那种情况下考虑了很多，才想到了文化祭」敕使河原老师皱起眉头盯着我。但是——我不会退缩。话语擅自便脱口而出——。「你拒绝倒无所谓。但是！你说没危机感什么的——」「——停停」——卜部打断了我。「深春冷静！争吵也没用的」卜部这样说着，从背后紧紧地握住了我的手。多亏这样——我稍微冷静了一点儿。但我的怒火没有消失。敕使河原老师一直在面前瞪着我们。我不会原谅这个人对卜部说的话。但此时——卜部说的对。就算放任感情大喊大叫，对我们也是一点儿好处都没有。我深深地吸了一口气，「……对不起」这样简短一言之后，对着敕使河原老师鞠了一躬。看到我这么做的卜部把企划书收进包里，「请允许我们回去再研究一下」「……再怎么研究也无济于事的。比起那种事情，你们还是多考虑一下怎么为地区做贡献」「……知道了。我们先告辞了」我低下头，和卜部一起走出了没几个人的办公室。我一边沿着走廊走向电梯口，一边深深地吸了一口气。我想尽量让我发热的大脑冷却下来。走到电梯口的时候，我已经冷静了不少，「……抱歉，差点没忍住」我一边穿着鞋，一边对刚才的事情向卜部道歉。「多亏你拦住了我。要是就那样吵一架的话，只会让说服的事情更难办……」「唔——嗯，没什么的」但出乎意料地，卜部却以轻松的语气这么说道。「不如说我有些开心的。谢谢你」「嗯，嘛……也好」「……然后，要怎么办？」说完，卜部一筹莫展地叹了口气。「接下来要怎么说服那个人呢」「嗯，说的是啊……」问题就在这。要怎么说服敕使河原老师。就算不能得到他的协助，但要是他不允许的话，文化祭也是没法继续办下去的。「唔——嗯……」我抱着胳膊，想了想。但……怎么想也还是冒不出点子来。老师说的话是有道理的。我也不能强烈主张说老师他错了，这么想的大人肯定也为数不少。那样的话……要怎么做，才能让他改变主意呢。要怎么才能让他赞同文化祭呢……。……我的脑中，始终盘旋着这样的事情。我无论如何，都会想到某个主意。『请求』。拜托日和，让她请求敕使河原老师「允许举办文化祭」。这样一来，问题一下子就会解决。就可以毫无顾虑地进行文化祭的准备工作。只是……。「……我在想些什么呢」我不由自主地小声自言自语道。把她的能力用在这种事情上什么的。怎么可能让时隔四个月回来的她去做这种事。我想我拜托的话，她是会接受的。从LINE上来看，日和她似乎也很期待文化祭。她肯定会点头对我说「嗯，我去试试」吧。但是——我们都已经分手了。彼此都被『请求』的存在玩弄于股掌之间。事到如今我还有什么脸，去低下头对日和提出那种请求呢。「算了，姑且先向大家报告一下吧——」走出校舍，卜部罕见地露出疲惫的神情，这么说道。顺带一提，我们今天是先上完自己的课，再去给小学生上课，然后才到这所土堂初中来的。会感到疲惫也是理所当然，想必之后进行文化祭准备工作的时候也会以同样的时间表进行，所以体力负担会相当大。「大家也差不多改回来了，过去商量一下吧……」「……说的是呢」两个人再继续烦恼下去也没用。还是先向大家报告，再制定今后的方案吧。互相点了点头之后，我和卜部向着学校走去。*「——呜哇，好吃！」「呐，好新鲜……」「对吧——？养老院的大家一起栽培的！」惯例的几个人在学校汇合之后。为了转换心情，我们几个来六六闪读 663d.com