第一卷 第四章

                椿屋日向绝对有在做。这是去年初春的时候流传起来的谣言。也就是说在她入学私立枞之木学园初中部后不久。「她完全已经是大人了吧」不知谁这么说了一句。「胸好大的吧。容貌就像是亲戚家大姐姐一样。实际上说没做都是骗人的吧。从身体上就不一样啊身体上」「还看见过她走进宾馆」又有某个人这么说。「是爸爸活啊爸爸活(注:在没有发生关系的前提下仅靠约会从男性那里得到钱)。好像还和谁一起去了情人旅馆。可不仅仅是在做哦,是做了个遍哦。绝对是在做和AV上面一样的事情——欸,什么时候在哪看到的?呀我又不清楚。从朋友的朋友那里听说的」「小学的时候就和三个人同时交往」甚至还有人这么说。「而且对方一个是高中生,一个是大学生,还有一个是不知哪的大叔。可真行啊。真积极。大概那个什么,在滥交什么的吧?真好啊——3P4P什么的。我也想让她和我做啊」说到底不过是谣言而已。没有证据。仅仅靠暧昧的依据,那个新生就被冠以了性方面十分积极的印象。某种意义上来讲这也没有办法——高山海斗这么想。不管怎么说椿屋日向外表太成熟了。然后初中生无论什么时候都充满了活力。一找到什么谣言八卦,就会全力地加入话题。不过,当时刚刚升上二年级的海斗不一样。椿屋日向在反复做那类事情,海斗完全没这么想过。没有证据。但是有依据。但并不是成为谣言的那种暧昧的依据,而是无限接近于证据的依据。高山海斗是田径部的。以短距离跑为中心,跨栏跑、急行跳高之类的,大部分的项目都很擅长。虽然没有在自夸,但海斗在同年级之中已经是主力候补了。就算这么说,也不过是在允许参与多个项目的弱小学校而已。那天,海斗一个人留在学校加训。是在开学典礼之后不久的四月。虽说是弱小学校但好歹是主力候补,也有着刚刚升上二年级的气势。『加训』这个词听起来也不赖。三年级毕业之后活动也就会变得比较自由,这里不妨做做这样的事情,展现出符合前辈形象的行动来。是的,从今年开始就是二年级生了。在社团活动之中,一年级处于金字塔的最底层。所以也有终于得以脱离底层,稍微有些情绪高涨的部分存在。之后再过几天,田径部也会有新升学的一年级生来体验入部吧。这也是为了那个时候,即公开表演的时候。为了能摆出前辈架势的加训。在此之外并没有其他不纯或者纯洁的目的。傍晚时分。既然在加训,周围自然是没有其他田径部部员的身影的。从远处的活动室大楼传来了部员们换衣服的嬉戏打闹声。将天空染成鲜红色的夕阳即将西沉的这个时间,操场已没有多少人。(接下来)做着柔软性练习,海斗定睛而视25米外的横杠。杆高一百七十厘米。比初中二年级的平均记录要高一点,但作为田径部部员并不是值得夸耀的成绩。但作为参加多个项目的选手来说,这个目标已经足够了。正是字面意义上难度的高度。不过,其实也并不是非要去跳。对于运动神经优异的海斗来说,不管挑战什么项目都能取得不错的成绩。换句话说就是万能型的拘束很少吧。也并没有觉得超越自己的极限让生活有了意义,就算这个高度没有跳成功人生也没有很困扰。(嘛毕竟升到二年级了)出于这样不清不楚的理由,海斗定下了这样适当努力一下总有一天能达成的、虽然有些难度但还算是触手可及的好目标。喘口气。像是轻轻浮起一般地跑了起来。对急行跳高来说距离感很有用。计算步幅,随着节奏渐渐提高膝盖,速度不要太快也不要太慢。仅在最后的零点几秒使劲加速。想象飞鱼的样子。从肩膀到腰部再到背部,做出柔软的月牙形。如同液体流动一般的背越式跳高。将和自己身高差不多的目标,华丽而又优美地达成吧——哐当……没成功。横杆虚幻地旋转,海斗仰望着傍晚的天空。(低了三厘米)他估算着离目标之间的距离。现在也就到这个程度了啊。不过怎样可以成功他已经很清楚了。接下来就是做不做的问题。(总之先进行肌肉训练吧。然后是角度和时机的把握)海斗站了起来,再做准备。起跑,加速,跳跃。失败。(不行啊。角度找不对。背部的弧线也不是很顺畅)(不过也不是做不到的难度。一定是可以做到的)(倒不如说今天就能挑战成功)如此相信着的海斗重整旗鼓。当然这并不是重复多次都没有坏处的事情。疲劳感在堆积。而且也不能保证做几十次就一定能成功。重要的是思维模式。田径运动是同自身的挑战。相信自己能做到,淡然地跨越必经之路,除此之外并无捷径。(想像要想像)(绝对能做到的意志)(老是想着做不到的话就不会有进步。就算是骗自己也要深信自己能做到)在其他田径部部员都已经全部回去了的操场,海斗默默地继续训练。反复尝试,不断失败。孤独的战斗。自认为自己这样子还算蛮帅的。这种自负是很重要的。虽然理论也是从顾问老师那里现学现卖的,而且归根到底不过是弱小学校的主力候补而已,但也足够专心致志。倾心于此。只管向前。因此海斗没能注意到。深信谁都不在的操场之中,还有他之外的身影存在。「啊——可惜」不知失败多少次之后,海斗听到了这句话。海斗从垫子上起身,视线转向声音传来的方向。一位女学生在那里。虽然穿着枞之木学园的校服,但是是没见过的容貌。大概是转学生吧?三年级?或者是高中生?「啊,抱歉打搅到了?」「……没有」应该比自己年长。海斗判断。便自然地用起了敬语。「啊,观摩学习」女学生开口了。「我可以看看吗?」「啊,没问题。请随意」「非常感——谢」她就在那里蹲下了。和蔼可亲的笑容。容貌明明很成熟却格外的孩子气。(……啊)海斗最后还是注意到了。校服的领带是淡蓝色。骗人的吧。海斗睁圆了双眼。淡蓝色是今年一年级生的颜色。也就是说她是新生。不由得将「骗人的吧」这句话说出了声。一年级生长这个样子?而且超可爱的。「别碍事啊」感到有些害羞的海斗不小心说话方式也变得粗鲁了。「我姑且也是在训练」「好——不会碍事的」「有兴趣吗?田径」「嗯呢。有点儿」「那就先随意看看吧。别碍事啊我说真的」「好——」举手作为回应的一年级生。不仅仅是笑容,性格也相当和蔼可亲。而且毫不胆怯。明明刚刚升学应该还不适应才对,面对学长在这种情况下还是这种态度。是被小瞧了吗。还是说她只是天然呢。(比起这个训练,训练)虽然今天的加训已经足够多了,但就这样回去也够让人恼火的。才不想让别人觉得自己是被人看着就没法训练的类型。重振精神站到起跑线前。准备。起跑。加速。跳跃。失败。(……没法集中啊)明显跳的高度不足。状态很差。是累了么,应该也不是这样。余光偷偷看了眼正在观摩的学生。新生意外地很认真。一直蹲在那里,聚精会神地看着这边。闪闪发光的眼睛在日落时分的昏暗之中十分显眼。专心程度就好像是要把眼前的景象全部拷贝进脑海里一般。连蹲着的时候双膝之间到短裙之中的部分能被看到了都没有意识到。咳咳。(继续下一页)六六闪读 663d.com