第二卷 牛、勇者与南瓜 第二章

                “你是说牛?”我一如往常地被波霸导师叫出来,在听了惊人荒诞的一番话后,不由自主地如此反问。“没错,就是牛。”老师一副“我没有在开玩笑喔”,用认真严肃的表情点头。也许是夏日将近&今年为了省电,连教职员室也几乎不开冷气的关系,老师身上只穿了一件肩带细到像绳子的坦克背心——我说老师啊,你这样我实在不知道眼睛要看哪里耶!毕竟,波霸老师的胸围实在雄伟。她的胸部大到我绝不能让人知道我一听到牛这个词,一时之间还以为指的是老师。所以,老师……在你坐着而我站着的状态下——你的乳沟我可是看得一清二楚!而且,沿着锁骨流下的汗水还缓缓地在胸前的隆起上滑动,然后被吸入乳沟间消失不见,这到底算是哪门子的优待啊!不对,她应该没有要优待我的意思!“……你怎么了?”“没……没什么……我没事。”对不起,我顶多也只能把视线移开了。不过要是我被责备“你看够了没”,我也没办法反驳——因为我的确是看了。………………有什么办法!我是正值青春期的高中男生,会看是理所当然!说不会看的人才是大骗子!……咳咳。自我辩解到此为止。“你看这个。”所幸波霸老师并没有察觉我内心的纠结,浑然不觉地把一张文件递到我面前——要我看是可以,不过靠那么近我根本看不见。“龙之峰同学提出了校园的使用申请书,结果理由居然是这个。你知道是为什么吗?”这不是我知不知道的问题,是字太模糊了,我看不清楚。“不……不好意思,我看一下。”我知会老师一声后,便从她手中取过文件,阅读上面的申请内容。“……饲育申请?”“就是啊。”波霸老师叹了一大口气。“我问你,你知道她在想什么吗?居然想在校园的一隅养牛……《个性者》的想法果然好难捉摸。”说完她又摇了摇头。嗯,这个嘛……我对这一点是没有异议啦。不过,老师对学生说这种话不会有问题吗?话虽如此……“看样子……这应该也是某种‘人类歼灭计划’……”“你果然也这么认为?”与其说果然,应该说我只能这么想。以龙之峰樱子为始的《个性者》,为了发挥其过于强烈的个性,不时会做出符合自己个性的举动。比方说,《勇者》会像游戏中所设定的一样,到处翻动别人的书包和书桌抽屉;《死灵法师》则会把动物尸体挂在身上四处走动——诸如此类。然而,这里并不是以他们为主角的《童话世界》。随便乱翻别人的书包和抽屉,会给人家造成困扰;真的在身上挂满尸体靠近别人,人家也会觉得很不舒服。一般而言,只要双方好好地谈一谈,应该是可以请对方停止那种行为,但是法律却允许他们可以不顾他人感受、尽情地发挥个性。也就是所谓的特权。我不清楚事情是如何运作,不过听说《个性者》只要在《童话世界》里创造故事,就能替国家带来莫大的利益。这究竟是怎么一回事——详情我并不知道。再说详情据闻也是国家机密。不过说实在的,这世上本来就有许多不知如何运作的事情,就算不晓得,世界还是一样会转动,日子也还是会照常过下去。譬如——合作社的面包也是同样的道理。我不知道合作社卖的面包是在哪里、如何做出来的,而且也不会特别想要去了解。就算不晓得,我一样可以把面包买来吃下肚。如果是将来想当面包师傅的人或许就另当别论,不过那种事情等到那时再知道也不迟。同样的道理,关于《童话世界》的事情,只要将来有机会以《村民》的身分参加,届时自然就会对整个运作模式有某种程度的了解。但是,对现在就读高中一年级的我而言,那完全是不必要的资讯。不只是我,几乎所有普通学生都对与自己无关的世界的事情,丝毫不想去进一步了解。……大概就齐藤除外吧?嗯,虽然我不知道《童话世界》是在什么地方做什么事情,不过电视上有时倒是会播放《个性者》的优雅生活特辑。他们每一个人都住在豪宅里,过着极尽奢华的生活。在那类访问中,尽管偶尔也会提及在《童话世界》的辛苦经历,但终究也只是空口白话,给人一种只徒有演员访问,电影本身却不存在的感觉。至于以《村民》身分去过《童话世界》的人之所以没有被搬上台面,是因为他们不能说。法律是这样规定的。就跟陪审团不能向家人透露审判内容一样。不过话说回来,《村民》的角色本来就是抽签决定,当选的机率低到跟中头奖没两样,所以没听说过也是当然。况且酬劳据说也跟中头奖一样丰厚。一般人身旁应该都没有人中过头奖吧?两者是一样的意思。……总而言之——在注定永远都会在即使只参加过一次,也能获得好比中头奖般优渥酬劳的《童话世界》里工作的特权阶级《个性者》之中,龙之峰樱子——也是个性格外罕见的人物。《童话世界》是以电玩游戏之类的幻想世界为主,里头的《个性者》程度几乎大同小异,但龙之峰樱子的个性却是属于大魔王的等级。最强的个性——《魔王》。企图征服世界及消灭人类,是魔王的欲望及个性,因此不难理解她为何有如此惊人之举。倘若她只在另一个世界发挥个性,对我们就不会构成任何问题——但是由于只有成人才能参加《童话世界》,所以在那之前,他们随意释放自己的个性,而且就如同刚才所提到的,他们的行为还得到国家的许可。到头来,无端受到个性牵连拖累的,永远都是那些周遭的人——也就是我们。“那个,老师……我现在已经知道龙之峰想要养牛的事情了,不过,你为什么要把我叫来谈这件事呢?”“咦!”波霸老师打从心底感到意外似地眨了眨眼。“因……因为佐东同学你是副班长呀!”嗯,是这样没错。我现在是班上的副班长。并非经由提名,而是以推荐的方式决定。若事情只是这样的话倒也不稀奇,但是推荐我的人却是——“而龙之峰同学是班长耶!”是那家伙。在经由提名表决的班长推荐下,很快就决定由我出任班上的副班长。再说也没有其他人想做这份工作。可是,这件人事案本来就是不可能的事。因为基本上,《个性者》根本就不把我们这些普通人放在眼里。他们只当我们是路旁的小石子或脚下的蚂蚁,如果有心的话还是会注意到我们的存在,但他们却总是一副满不在乎的态度——应该说,那是他们的天性。所以,我就算当了副班长,对龙之峰而言依然形同不存在,也毫无意义。虽然我也曾极力主张这一点,但大概是我的青梅竹马里有《勇者》的关系,而一让老师们有了我和他们那些个性者很亲近的联想吧,于是我的主张就这样被驳回了。不过事实上,龙之峰樱子并没有对我视若无睹。跟她说话她都会回答,而且午餐时间我们有时还会一起用餐。尽管她不是叫我的名字,而是以我们凡人唯一的个性名来称呼我,但我们基本上还算能够沟通。想想其他学生一律都遭受她的无视,这样说来,学校方面的认知或许也不算错误。话虽如此——“……老师,龙之峰想要养牛应该是出自她个人的意愿,而不是打算成立生物组在班上饲养吧?既然如此,那应该就算是社团活动,跟我一点关系也没有。”“唔,那是——”老师脸上居然露出一副“惨了”的表情!你早就想到这一点了对吧?你是不是很希望我没有察觉到?怎么可能。要是每次有什么事情,我都乖乖地承担下来,那就没完没了了。“……事情就是这样,我要回去了!”我转过身,举手道别。但是——却前进不了。“老……老师,你做什么!”波霸老师竟然紧紧抓住了我的裤腰带!喂……要掉了。我的裤子快掉下来了啦!“你……你错了,佐东同学!我觉得你的想法是不对的!”“什么地方不对?”“龙之峰同学可是你的同班同学耶!假如她企图引发什么问题,那也是全班的问题,不是吗?你是副班长对吧?身为副班长的你,怎么可以不支持班长龙之峰同学呢!”“龙之峰想要消灭人类是她的天性,跟班上一点关系也没有!再(继续下一页)六六闪读 663d.com