叽—学生咨询室房间关上了声音，显得格外刺耳响亮，不是到校长室让我有些意外，但一想到这里不是校长的势力范围，确实让我的心情放松不少。「请坐。」听见对方的催促，我默默摇了摇头。我一点也不想坐下，会跟到这里来是出于情非得已的事态，但除此之外，我不想听从校长的任何指令。对此，片平校长难掩错愕地像个外国人一样，夸张地摊开双手。「你还真是固执啊。」「……我倒觉得这样算普通。」「普通的学生不会对我揭竿起义吧，潮崎同学。」「………………」什么啊！倒是你应该要察觉到，自己一直在煽动普通的学生吧！不过我当然不能这么说，于是沉默地略过这个话题。毕竟我还有很多其他想说的话，要是针对每个小细节一一提出反驳，一定没完没了的吧……大概。「真是的……你这么顽固又鲁莽冒失，真让人头疼。直到中途时你的行动都还在我的预料范围之内，帮了我不少忙，这次欲在我的预想之外。」「咦？」校长自顾自地迅速就坐，双肘支在会议用的长桌上，交叉著双手指尖，看来像个外国的侦探。不过我不太懂他在说什么……预料范围之内，预想之外这些字我还能明白，但是帮了他不少忙？什么忙？「今天这件事若是被媒体报道出来，社会大众的矛头将会全部指向我，我可就成了坏人及输家。那绝对不行。」「喔……」「在我的计划当中，接着本该是我开始展开谅解你们的一面，促使双方和解，充分显现出我身为优秀倾听者的宽大心胸，再度成为社会大众的话题……如今欲都成了泡影，你能了解我的心情吗？」「咦咦？」这个人到底在说什么啊？直到现在我才明白阿徹当时说的莫名奇妙的感觉。真的是很莫名奇妙。而且他的态度—刚才明明还非常生气，欲又突然变成了笑脸，真是奇怪。甚至来到这里后还是面带微笑，到底有什么含意啊？就如同阿徹所说的，我和这个人明明是敌对关系啊。「我完全听不懂您在说什么，能请您说明得浅而易懂一点吗？」「喔？看来你的理解能力也不是很好呢。还是说有问题是耳朵吗？」校长仿效我刚才的说词，一听就知道他绝对是在记恨，接着发出听哑的笑声。对一个比我年长的人说他理解能力不好的我确实有不对之处啦！但是一个会回骂学生的教育者也不太对吧！「……我想是理解能力吧，所以就算读书再认真也是在E班。」「原来如此。」校长又咯咯笑了一声。我又不是为了讲这件事才来这里……在心里咕噜的同时，我还是规规矩矩地等对方笑完。不过也是因为我不知道对方在干嘛，所以也无法回应啦。滴答、滴答、滴答……时间一分一秒逝去，真不知是哪里好笑了，校长还在笑。对了……我好像把小寻留在校园里了。她现在该不会吓得惊慌失措，非常担心我吧？希望是没有。毕竟我老是让小寻替我操心，所以我想尽可能别做一些会让她担心的事……但常常事与愿违。由于校长迟迟不止笑意，我便开始偷偷在脑海中思考这些事。忽然，笑声停了下来。我再次看向眼前那双充满霸气的眼眸。片平校长也一样回望我的双眼。之前……我还满喜欢这双眼睛的。虽然小寻觉得看来很冷淡，所以有些害怕，但我就是欣赏那份让人感到可怕的魄力。然而我现在欲没有任何感想，不喜欢，也不害怕。只是像小寻说过的……觉得看来有些冰冷。「潮崎同学，你刚才说过……这一切并不是为了大出风头，是真的吗？」「当然是真的。因为这种事而变得声名大噪，我才不觉得高兴。」如果是可爱广播社的广播内容受到热烈回响而变得声名远播，我就会很开心。但若是基于「挺身反抗人称非凡领袖校长」这种原因而出名，我一点也开心不起来。因为那和我身上主持人的实力毫无关系嘛。这时片平校长露出了些古怪的表情。唔嗯，也不是古怪，应该是一脸不可思议，彷佛他遇到了一个语言不通的外国人。「也就是说，你们只是单纯为了回恢以往的校园生活？」「没错。」「但是你们不久后都将被退学吧。换言之，就算你们再怎么竭尽全力，也几乎得不到任何好处。但你们欲还是像群拼命三郞一样往前猛冲……我只能说这真是毫无意义。」「………………」我的心头不禁冷了下来，用一种非常可疑的眼神盯着他。因为我完全不明白他为什么那么说啊。好处是指什么啊？在我看来，他那种想法本身才是最莫名奇妙的吧？而且没有好处就等于没有意义？他的意思是指一切事物都要以得失来衡量吗？他才是最奇怪的人吧！「……说实在的，我不太能明白校长在说什么……我想不是理解能力不好的问题，可能是我们的价值观差太多了。」「喔？」「就算不能获得利益，人还是会竭尽所能去做许多事。看到将被退学的我们还这么努力的模样，让你觉得很奇怪吗？但是，我们是为了保住自己的社团活动，也为了自己喜欢的学校，想努力守住传统，这些事应该很稀松平常吧。」「我很难理解你是根据哪一点断言那很稀松平常，但至少在我的判断基准中，你们的所作所为可谓极端反常。」「……喔。」「潮崎同学，这个世上的人啊，只区分成两大类。」「两大类……？」片平校长缓缓站起身，绕过巨大的会议用长桌朝我走近。「没错。其中一类，就是具有利用价值的人。」「——啊？」「而另一类……」校长就站在我触手可及的位置上，与我对峙。只见他脸上的笑意愈来愈深沉。「就是没有利用价值的人——」「………………」「……你能明白的吧？」「………………」谁啊——！帮我带个可以翻译片平式语言的人过来——！这个念头非常突兀地迅速掠过我的脑海。但这并不是表示我还有多余心思想其他事，而是我的脑袋在听见对方过于怪异的想法之后，开始逃避现实。我不想让对方以为我在胆怯害怕，所以狠狠瞪向身高远比我高出许多的片平校长，用力说道：「完全不明白。」我决定先否定校长的话。校长脸上依然挂着一种古怪的笑容，眼神欲一如往常冰冷，阿撤先前会说他很奇怪，诡异或不对劲，也不是没有道理。不过若是在这个时候认输，将有辱我潮崎爱智琉的名声。有时候女孩子也得拿出胆量来吧？「什么有利用价值还是没有利用价值，人不只有这两种吧？你只用这一点区分全部的人吗？这个世上所有的人？那样是不对的吧！以一般观点来看的话，你那样才不正常吧！」「……你在说什么啊，以一般观点来看我话我才不正常？觉得我不正常的这件事本身才是不正常的吧。什么想恢复以往自由与信赖的传统，这么做真的有意义吗？难道你想说那种东西才是这所学校的价值所在？太愚惷了！」校长极为不屑地说道。我不满地鼓起双颊后，片平校长面露同情地看着我又说：「你想想看吧。要是先前卡莲坂高中没有发生那起重大意外的话，也不值得我来这里就任啊！」「——啊？」什么？他说了啥？刚才这个人说了什么？就任的价值？「我不太懂……您的意思。什么叫没有发生那起意外的话？不对，校长你说的那个价值，到底又是指什么！？」这一切也太奇怪了吧！？他的思考方式太奇怪了！简直是莫名奇妙！听见他那种令人难以接受的说法，我咬紧下唇。片平校长欲是发出了低哑的笑声，俯视着我断然说道：「都说这么白了你还不明白……果然，真的不是理解能力的问题，是我们本来就是不同种类的人了。好吧，你听好了！一切都是为了我啊！所有的利用价值都是为了让我这个世界的焦点集中在我身上啊！！」「……什……！」等等，什么，拜托，谁啊！谁来帮我翻译他说的话！这个人的脑筋绝对有问题！什么为了集中别人的焦点，简直让人无言以及！？「除此之外的价值都毫无意义！发生了那声空前绝后的大事故后，这所学校才有了利用价值，我才会来到这里啊！适合站在这个最佳完美舞台上的教育者，全国里除了我还有谁呢？然后我将再次让这所学校摇身一变成为升学高中！怎么样，很美妙吧！媒体与社会大众的目光全都一直集中在我身上啊
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