「想当班长的人，把你的手举高」身高157公分，三围分别是75、58、82，与多部未华子同样是纯和风的苗条美女（自称）。「我是胸部不大，却会运用技巧与敏感度，加上演技将男人迷得神魂颠倒的小藤衣曝」以此作为标语的放荡社会科老师，丰岛园藤衣（52岁），露出满脸笑容向班上学生要求举手。「…………」理所当然，沟通科全体30名男女学生，没有任何一个人将手举起来。「一个人也没有吗？因为沟通科就只有一个班级而已，当上班长可是能够自动成为这栋校舍的老大喔？」藤衣老师的玩笑话也毫无阻碍地贯穿至墙壁的另一边。「好吧，那就算了，毕竟这点状况老师我也有事先预想到。打从面试的时候，老师就知道大家很不识趣了！」现在进行的是所谓「决定班长」的最初必然性活动。一般来说，这种时候应该会有一两个搭腔的人举手后迅速做出决定，不过看样子这个班上聚集了一群会逃避到最后类型的人，有如运用「事不关己（Majority）」的专家集团一般，没有出现主动发言的勇者。「『参选班长感觉好难为情喔！』的想法，就让它随着国中时代结束吧？」附带一提，我个人是那种别说参选了，就连在回转寿司都没办法点菜的程度，所以我最喜欢触碰萤幕式的回转寿司了，那可是成为创造泽屋流零式交流术提示的划时代系统啊。「喂——那边在睡什么觉啊！」藤衣老师突然将粉笔丢了出去，粉笔朝打瞌睡的学生一直线飞去。「呀！？」然而粉笔并没有打中打瞌睡的当事人，而是直击了坐在后方座位的同学额头。「喂！座号4号的小山内蓉子同学。」「耶？」咕咚。在藤衣老师说话时一直熟睡的蓉子，流着口水一边做出回应。啊，附带一提我的座号是9号，坐在蓉子旁边的位子。「老师在说话的时候可不能睡觉喔？」「不、不好意思，我不是故意的只是因为太无聊了。」「说、说老师的话无聊可是不行的喔！」「那么，很无趣呢？」蓉子还真是酷。「唉呀，真是多愁善感的年纪呢。那么小山内同学，要说什么话题你才会有兴趣听呢？」「啧咦？真是麻烦呐……那就说今年有什么抱负之类的吧。」「好随音i!虽说漫画上说过最近的小孩对教师的要求很严格，不过还真的是很严格啊！不过小山内同学，老师会说的！老师会说自己的抱负，所以你就乖乖起床好吗？」「呼，好——」蓉子同时发出了呵欠与回答，真不愧是力量系的能力者，举动真是光明正大。「各位也请听一下。在这个沟通科设立的时候，老师我怀抱过一个野心！不对，是怀抱着一个野心！基于藤衣老师拼命发出的宣言，至今为止一直在发呆的沟通科学生们总算开始关注她。「就是呢！恋·爱！Love!」「Love?」身体抽动了一下，原先打算再次进入梦乡的蓉子抖了抖耳朵抬起头来。「哦？小山内同学有反应了呢？」「才、才不是这样！」骗人，你可是会把少女漫画说成圣典的人，认真说起来你进入这个沟通科的目的，就是为了要「学习恋爱」，不可能会对这种事情没兴趣。「老师可是恋爱高手喔，如果是关于恋爱的话，可不会输给在场所有人的！」「恋爱……高手……」当我注意到的时候，蓉子已用闪闪发亮的视线看着藤衣老师，还真是容易理解的家伙啊。「各位是菱实学园创办以来首次男女同班的学生，在这片至今从来不曾有男生踏入的土地，男女一同学习、一同生活，在这个地方，不可能不诞生恋啦爱啦之类的事，老师是这么想的呢。」即使是原本就对恋啦爱啦感到厌烦的我，总之也还是决定先听听看再说。这样也好，毕竟对我来说，就算不是恋啦爱啦之类的，还是需要学习男女之间的交际沟通，先听起来放应该也不会有什么损失吧。「不管是Kiss还是Sex老师都最喜欢了！」我要撤销前言，看来似乎会是就算不听也没什么关系的话题。「不过，老师可是从像大家这种年纪的时候就……奇怪？想要做……有做过吧。」学生们感到讶异的视线刺向藤衣老师。「做过啦，是有做过啦！与现在感觉完全不同的方式做过的。啊，这边说的并没有下流的意思，而是有关恋爱方面的喔？毕竟老师是从这所学校出身的，周遭就只有女生，所以当初要把『恋爱究竟是什么东西』的心情压抑下来可是很辛苦的。不如说根本压不下来，经常跑出宿舍到夜晚的街道上玩！然后到了早上才回来呢。当时真的是每天每天都在想男孩子的事呢！在这个班级，有几个女生想要试着谈场恋爱呢？想要谈谈看恋爱的人，把手举起来曝」藤衣老师再次对班上女生提出了乱来的问题。（毕竟是在沟通科，应该不太可能会因为这种事举手……）「看吧——还真多呢」「咦……？」受到老师反应的影响，我看了看四周。（真、真的假的……）面对老师的「把手举起来」，几乎所有女生都把手高高举起。就连蓉子也将右手笔直地举了起来，附带一提，她的嘴边依然流着口水。快点擦掉啦。「就是这样呢。所谓的女孩子，如果说是为了什么而整理头发、化妆、把自己打扮得漂漂亮亮，那就是为了要让别人欣赏。如果『观看自己的人』是男性，会让人很高兴对吧。」「嗯嗯。」蓉子将脖子以纵向摆动点了点头。是、是这样子吗？「啊，附带一提我们学校要弄发型要化妆都是自由的！只要不是破坏公物、跟人打架或是没有驾照就骑机车兜风，基本上都没什么关系。毕竟大家都是高中生了，就算说要禁止你们也不会听对吧？老师我以前是没有理会啦，不过尽管如此还是取得了教师执照。没问题的，人生啊，意外是种船到桥头自然直的东西喔。」喔喔。蓉子瞪大了双眼。这部分，真的是那么令人感动的地方吗？可恶，话题的水平太高了根本没办法跟上。话说男生也太没精神了，实在有点糟糕啊，这个班级。「各位女生，恋爱方面的指导就交给我吧！」为数更多的女生发出了「喔喔」的声音。「各位男生，性方面的指导更是交给我吧！」喔、喔喔……？虽然不能否认这边有种半强迫要求回应的感觉，不过有不少男学生脸上尽管只有些许却仍是露出了微笑。不过比起这个，我倒是希望能接受好好与人对话的指导就是了。「如果要作为一个不良学校的教师来给意见的话，『不管是跨在机车上或是跨在女性身上，都要记得好好戴上安全帽喔』大概是这种感觉吧。」「啦—啦啦——」藤衣老师如此喧闹着。虽然我们正进行着完全没有任何进展，尽是一堆没有意义话题的导师时间，我却已经注意到某件事实。那就是，这1对30（由于有缺席学生实际上是29）的交际沟通，在仅仅不到十分钟的时间，便漂亮地完成了的惊人事实。真不愧是男女同班。（好厉害……这个老师好厉害！她到底使用了什么样的能力啊？）真不愧是单独负责整个沟通科的老师，果然不是盖的。换作是我，光是要站在大家面前发出那么大的声音就不可能做到丁。如果要我站在台上逗大家露出笑容，那可得准备相当有趣的特技才行，比如说整个人爆炸之类的。「好了，那么接下来就是正题了。」藤衣老师的拍手声，再次将沉默呼唤至热闹起来的1年—班。接着，她拿出一张手绘的海报。「因为老师觉得单纯只是班长太无聊了，所以想把这个职务交给班级代表试试看。」写在海报上头的内容，十分单刀直入。「男女交际沟通能力提升委员会」好长。「简称为『男女之会』」「男、男女之会……」总觉得成人的芳香从这名字上扑鼻而来。「附带一提，『恋爱教室』、『爱情研究所』、『性爱麦格农』之类的名称全部都被校长退回来，而且我还被骂了。」这是当然的吧。「老师，这个跟班长有哪里不同吗？」问的问题还真是直接了当啊，小山内蓉子。「这是个好问题，小山内同学。说得直接一点呢，就是这个职位即使不做班长该做的工作也没关系！」「是这样吗
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