第616章 老师的责任
主任听了同样很尴尬，没想到老师这么直白说出原因，太没一点脑子了，这样的话，自己还怎么劝说啊？
“这学生就算成绩不好，你也不能随意放弃啊，我们老师就是要教授每一位同学，无论成绩好坏都该一样对待的。”主任说了一句，眼睛看了看房婕，额头都冒出冷汗来，已经不知道该如何圆场了。
没办法，一切都是房亮班主任情商低，不懂如何处理事情，导致此事很难收场。
只要是个人，听到班主任这样评价自己的孩子，那不是火冒三丈才怪呢！
房婕却心里在猜测，这个老师不知道从哪儿听说的自己的事情，估计也是不太关注外界的事情，他家现在不但能交的起学费杂费，她还能供几个弟妹读大学。
她如今很是庆幸，自己没有享受生活，而是拼命的打拼，就是为了有朝一日是遇到今天的事情的时候，她有实力去反驳替自己讨回公道，不会让人看不起。
穷人的孩子早当家，她们家遇到这样的风浪，那她更该努力拼搏，不能懈怠，不然就让一些小人给欺负了。
“他成绩差就算了，杂费还一直不交，这不是摆明了不想读书了吗，可不是我放弃他，是他自己放弃自己。”班主任还在那里据理力争，好像自己很有道理似的。
房婕很清楚，这是老师不想要房亮找的借口，成绩差的孩子就是不讨老师喜欢，只是这老师表现的特别明显。
听到这里，房婕就马上接口说道，“房亮是把杂费给弄丢了，所以迟迟不交，他并非是不想交，而且他也没告诉我这件事，不然我早就把杂费给他补上了，这件事是房亮做法不当。”
房婕一直是讲道理的人，此事是房亮的责任，她肯定不会撇清。
听了房婕说的，班主任很是嘚瑟，嘴里说道，“看，我说的没错吧，反正就是杂费一直不交，也不配合我工作。”
看到这老师丝毫意识不到自己的问题，总是挑别人的毛病，房婕觉得这老师太自私自利，不知道如何做到老师这个岗位的。
但是，此刻不是讨论这件事的时候，她还是先把房亮的事情给解决好再说。
“杂费我马上就可以补上，但是你作为一名老师，你偏袒其他同学，纵容别人对房亮说三道四，这就不是一位老师该做的事情。”房婕语气坚定的说道，她觉得老师做的太失职了，怎么能偏心到如此程度呢？
听房婕在训斥自己，老师一下子就恼羞成怒，她当老师这么久，还没一位家长敢如此训斥她呢，大家都是对她客客气气，礼貌有加，怎么房婕却这么蛮横，还敢当着这么多人面直接教训她？
要知道，她可是班主任，能坐到这个岗位当然有一定实力，所以她不容许房婕质疑她的能力。
于是，班主任就反问房婕一句，“好，你说我做的不对，那我问你，当老师要做什么？”
班主任想的是房婕肯定无话可说了吧，要知道，房婕也不是一位老师，那就没资格评判她的事情！
她是老师，想怎么做那是她的自由，其他人管不着。
再说了，她该上的课一点也没少，作为老师，她认为自己很合格。
房婕听了对方的反问就嗤笑起来，这个老师真的是气糊涂了，居然把话语权交到她的手里，可以说是非常愚蠢。
也是，如果这老师真的聪明的话，那就不会放房亮受委屈，也不会在自己都来学校质问她的时候，她还能睁着眼睛说瞎话，在那里摆老师架子，难倒是吃定她不敢做什么吗？
要真的是这样的话，这老师的好日子也到头了。
“你竟然当老师都不知道自己的责任，太好笑了吧？”房婕笑着反问一句，目光里带了嘲讽，她如今可以说是为了房亮把这班主任给彻底得罪了，但是她觉得值得，没人能欺负房亮，她必须要替房亮讨回公道。
还有，学生时期的事情是会影响一辈子的，她要让房亮在健康的环境里生长，如今有这样的班主任存在，房亮怕是无法过的健康快乐。
班主任脸上青一阵红一阵，怒目而视房婕，“你还真的是牙尖嘴利，我作为老师当然知道自己的责任，那不就是师者传道受业解惑也吗？你以为自己是谁，还敢来教训我了，告诉你，我比你大，你会的我都会，我会的你未必会！”
见班主任盲目的自信，房婕心想她是哪儿来的信心，不过这样也好，如此一来，她就能够反驳回去，让这老师下不了台面。
几句文言文而已，当她不知道吗，要知道，房婕可是对这些文言文非常熟悉了。
“我可告诉你，老师除了传道受业解惑之外，还要把正确的价值观传输给同学，显然，这位女同志不适合做老师。”房婕简单明了的说道，她轻蔑的看了眼班主任，觉得房亮在这样的老师班上上学太倒霉，而其他同学同样很悲哀。
有这样不正价值观的老师，肯定教不出三观正的好学生。
听了房婕的话，主任脸上很是尴尬，这些话也是不给学校面子，毕竟老师出问题，学校肯定也是有责任的。
“这位家长你不要生气，话也不能说的太绝对，我们学校的每位老师都是经过考核才进来的，此事是我们学校的过错，我向你道歉，我们也会积极处理此事，不会让此事再发生了，你看可以吗？”主任赶忙做起了和事佬，此事可不能再继续发展下去，那样会非常糟糕的，所以还是早点解决为好。
但是班主任却根本不领情，还在那里愤愤不平的说道，“主任你不用跟她说好话，这次的事情我没错，到是这位家长咄咄逼人，太过分了。”
看到班主任还是一副蛮不讲理的样子，房婕也不客气的说道，“事到如今你还没有认识到自己的错误，真的是太可悲了，教育界有你这样的老师简直就是学生的不幸，一位三观扭曲的老师如何能培养得出来三观正的学生呢？”
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