第422章 沉迷的陈舟

    这次的中秋活动party,除了这些对陈舟十分尊敬的数学系学生外。
    其他的人,到还好。
    也因为大部分都是华国人,整体的气氛还算不错。
    尤其是像一些和刘茂声曾子固类似的学生。
    借着中秋文化,打着团圆buff,十分机智的就输送了一波传统文化。
    当然,这些学生的想法,也没有错。
    只要把对方拿下,那文化的输出,就绝对是成功的。
    活动的时间,并没有持续太长。
    在晚上十点不到,便全部结束了。
    陈舟和杨依依两人,在和刘茂声等人告别后,就直接回到了宿舍。
    当然,陈舟和杨依依是各回各的宿舍。
    本就乘坐了一天飞机的陈舟,此时也打算赶紧洗个澡,上床睡觉。
    只不过,当他洗完澡,坐在床上时。
    却还是把草稿纸拿了出来。
    陈舟定了个闹钟,开始再次梳理这些关于胶球的理论模型的计算。
    口袋模型的到还好。
    格点QCD理论的计算,又被陈舟梳理出了三页,满满当当的A4草稿纸。
    草稿纸被梳理完时,正好陈舟所定的闹钟,也响了起来。
    伸手把闹钟关闭,陈舟的嘴角露出一丝得意。
    “这完美的控制力,除了我,还有谁?”
    “唉……连我都佩服我自己了……”
    陈舟边开启自夸模式,边把这些草稿纸收拾整齐。
    随后,陈舟坐在书桌前,拿起笔,在一张新的A4草稿纸上,做着后续的详细计划。
    不管怎么说,这个胶球的实验,绝不可能是一蹴而就的。
    对于这点,陈舟从弗里德曼告诉自己那天开始,就做好了打持久战的准备。
    所以,如何把哥猜的课题,和胶球的课题,合理的分配好时间。
    就成为了陈舟当前最需要考虑的事情。
    至于阿廷教授所给的资料,还有那个“如何从几何角度研究非交换环”的问题。
    虽然也是陈舟需要考虑的内容,但不像这两个课题的研究,需要进行合理的平衡。
    而且,陈舟本身的想法,是边学边和阿廷教授沟通。
    “也不知道哥猜的课题经费啥时候能到帐?”
    陈舟停下笔,把做好的计划放在一边,便迅速上床睡觉了。
    翌日,伴随着闹钟的声音,属于陈舟的新的一天开始了。
    快速下床,洗漱好,陈舟就去找杨依依,两个人开始晨跑。
    良好的生活习惯和良好的主动学习习惯,是陈舟这么长时间以来,最有益的收获。
    而习惯的养成和保持,也是自律的体现。
    早餐吃完,杨依依询问陈舟去不去听,物理系一个教授的讲座。
    杨依依的导师,雷纳·韦斯暂时还在华国呢,最早也是在这个月底才会回来。
    所以,现在的杨依依,是极度自由的。
    当然,对于杨依依来说,在导师回来之前的时间。
    她是绝不可能荒废的。
    毕竟,在学习和研究这回事上。
    杨依依从来也不比陈舟懈怠。
    陈舟想了想,还是决定不去了。
    刚制定好计划的他,现在只想埋首于自己的计划之中。
    而且,从SLAC带回来的实验数据,也一直在吸引着陈舟。
    现在的陈舟,只想尽快把和胶球有关的理论模型,给全部梳理一边。
    然后,好正式展开对数据的分析和处理。
    听到陈舟的回答,杨依依自然也没强求。
    学习上,陈舟和杨依依一直是互相尊重的状态。
    就这样,两个人在食堂门口分开了。
    杨依依径直去教学楼,准备抢个座位,听一听这位教授的讲座。
    而陈舟则回了宿舍。
    “在1985年的时候,流管模型首次被应用于估算较轻胶球的质量……”
    回到宿舍的陈舟,直接开始了对流管模型的研究。
    事实上,强子的流管模型,也是起源于格点QCD理论的。
    其中,夸克和流管是基本的自由度。
    流管模型也从最初的,用于计算朴素夸克模型中的强子。
    进而用于研究,由纯规范场耦合而成的胶子球态。
    只不过,这里面的胶子场,被一种特别定义的流管所代替。
    房间里,时间悄然流逝。
    只听见笔尖和纸张摩擦的声音。
    一张张草稿纸,被水笔里流出的墨水所覆盖。
    最终汇聚成一个个的公式符号,和一个个的数字。
    相比之下,陈舟在这样安静的状态里,一旦进入了沉浸状态。
    他的学习效率,思维的敏捷性,都是高的可怕的。
    要是弗里德曼在这里,大概又会感慨一声:“我还以为这小子在飞机上,就已经展现了高效的研究效率。没想到,这时的他,才展现了真正的技术!”
    短暂的停笔,习惯性的用笔点了点草稿纸。
    陈舟开始汇总流管模型中,部分胶球的质量。
    和格点QCD理论的计算一样,陈舟并没有进行太过深入的研究。
    只是计算了粒子的量子数,在0++、1+-、……、3+-等状态的胶球质量。
    做完这个表,陈舟把这张纸单独拿出来,和口袋模型、格点QCD理论的计算汇总,放在了一起。
    随即,陈舟开始学习Contach等人的方法。
    在组分模型的框架下,应用库仑规范方法,计算多个量子数胶球的质量。
    这也就是库仑规范模型。
    到中午时,杨依依已经听完讲座,回来了。
    而陈舟依旧沉迷在眼前的理论模型之中,无法自拔。
    就连杨依依开门的声音,他都丝毫没有察觉。
    杨依依似乎也知道陈舟的习惯,她的手里就拎着一份打包盒。
    她在物理系那边听完讲座后,就直接去食堂解决了午饭。
    很顺手的,就给陈舟带了一份回来。
    没有打扰陈舟,杨依依悄悄把打包盒放在一边。
    然后,自己走到另一张书桌前坐下。
    把背包放下,从里面掏出了自己听讲座时,所记得笔记。
    这个讲座的内容,是关于天体物理学的,里面有关于引力波探测的内容。
    听讲座时,这位教授还调侃自己,这是趁着雷纳·韦斯教授不在,才敢开这么一期讲座。
    对此,杨依依不置可否。
    她不觉得敢于在这样的时间里,在讲座里讲关于引力波的教授,会没有两把刷子。
    毕竟,雷纳·韦斯有很大的可能,会因为引力波的探测,而获得明年的诺贝尔物理学奖。
    现在的时间点,麻省理工不大可能会允许别人在引力波这个领域开设讲座。
    但偏偏,这位教授的讲座是跟引力波探测有关的。
    那就只有一种可能性,这位教授,对于引力波的探测,有着自己独到的见解。
    这也是杨依依去听讲座的目的。
    现在,正好把自己听讲座的笔记,和雷纳·韦斯给自己的资料,进行比对式学习。喜欢学霸从改变开始请大家收藏:(663d.com)学霸从改变开始六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
    看剑来