第二章 子曰书言E

    ———————人广阔视野、深刻觉悟,还真多由读书读出来的吧......
    十.所谓读书误人
    人小时候喜欢读书,且能读书,并不代表将来一定学有所成吧?
    即便为学才高八斗,但不为人用,更不愿屈膝折腰,人再有学问,也是不能换饭吃、当衣穿的吧?
    所谓读书误人,不只是说仅会读书难求温饱,或更指读书这看似鹏程万里通天大道,却极可能是一实实引人虚耗年华且叫人噬脐莫及不归之途吧……
    “误攻文字身空老,却返渔樵计已迟......”那字里行间,凝结了多少所谓成功书生更读书一事无成者深悔巨痛啊!
    工耕渔樵,俗世中是苦点累点,甚至贱点,但与庠序之途带给人那身心不可逆转妨害相比,还真不算什么!其个中滋味儿,只有切身经历了,人或才有深痛悔悟吧......
    人生百年,心苦为最,一切本就万难如意,人又何必为那些个虚名浮利更如幻妄念自添不测磨难更内里煎熬呢!
    工耕渔樵自食其力身安心安知足常乐,无知无识不思不虑天然怡然淋漓痛快,或才有才是百年无奈之人真正自在、真正逍遥吧……
    想到这里,老先生拥着小慧能不由自言自语:
    “人‘自以为觉,窃窃然知之,君乎,牧乎,固哉!’
    世谓万般皆下品,惟有读书高那生命审视中的一叶障目,不知……”
    “可是外公,庄子广阔视野、深刻觉悟,不也读书读岀来的吗?
    不识字,不读书,人又哪来百年透彻?”
    慧能已听出外公意思了,于是刻意打断轻声质言。
    “慧能哪,这中道理,外公真不及你过世父亲说得清楚。但你是知道的,正因为庄子无所不及的深索,才得出求知有知于做人自在那不可逆转的妨害吧?
    人之求知‘以有涯随无涯,殆矣;
    已而为知者,殆而已矣’;
    更况‘为知在毫末,而不知大宁’呢?
    此舍本逐末为人而学执迷不悟,真的是有负一生光阴吧?
    慧能哪,你年纪还小,经事不多,但周围乡亲生命状况,你不也是多有感慨的吗?
    牧之童、樵之壮、田园之老,是不是凡有远文字之人,大都比我等少存内里纷扰,多得生命纯粹快乐呢?”
    “可是外公,人与人压根儿就不同吧?
    人谓其苦,我谓其乐,人不遂意,又怎能自在开心?”
    “是啊,悬梁刺股,有人还真能于中回甘嚼乐。可古往今来,有几个读书人能实现初心怀抱,又几人能有始终怀抱?
    慧能哪,你是知道的,庄子于人心描述,虽深刻具体,但最终不还是落在了‘日夜代夫前,而莫知所萌’那不可捉摸、不可把握吗?
    读书明理,怎就确定是你真心所在、真乐所依?
    外公当年读书,你父亲当年入仕,后来不也成了我们噬脐痛悔吗?
    我们愿你工耕渔樵远离文字,真的是不希望你重蹈我们覆辙,再历我们内里至苦啊!”
    每与外公较劲至此,小慧能总是哑口无言。
    这种难以辩驳且无可辩驳的舔犊情深,虽叫人心智有启,却也叫懂事的小慧能常感莫名压抑,所以此刻心绪难以名状的小慧能噙住泪水,默默抽身,谁也不看,谁也不理,低头走出门外直向了屋后山岭……
    ———1.唐,腾倪;2.5.《庄子,齐物论》;3.《庄子,养生主》;4.《庄子,列御寇》;喜欢旷古绝今一樵夫——慧能大师成就因缘构说请大家收藏:(663d.com)旷古绝今一樵夫——慧能大师成就因缘构说六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
    看剑来