第103章 读古诗

    因为没有出行的打算,青辰闲着也觉得没意思,看着除了玩玩具就是看电视的青甜,青辰决定做点什么。
    于是,他就开始忽悠青甜学拼音,念古诗。
    学习,从来都是一件让人痛苦的事。
    无论是自己学习,还是教别人学习,都是一件痛苦的事。
    青辰只教过一次一年级,而且还是教数学。对于一年级应该怎么教拼音,青辰就是两眼一抹黑,啥都不知道。云凝在培训机构里教的都是初中高中的学生,对一年级应该怎么教,还不如青辰。
    第一天,青辰是咬着牙教,教着教着,他才慢慢找回了教一年级时的感觉,才开始恍然大悟。
    教学是一件润物细无声,且咬定青山不放松的事。
    反过来就是说,学习,是一件慢工出细活的事。
    你得一点一滴慢慢地教,孩子也得点点滴滴慢慢地学,时间长了,学生也就慢慢学会了。
    不可能一口吃一个胖子,学习从来没有快餐。
    国庆七天,青甜只学会了六个单韵母,令人惊喜的事,这六个单韵母的声调她能很好的读出来。最令人惊喜的是,小学生必备的七十五首古诗里的前两首,青甜已经能够很熟练地读出来了。
    尤其是第二首古诗《长歌行》,一句五个字,一共十句,青甜读起来可是费了大劲。如果不是青辰不断地鼓励青甜去读,已经哭成小花猫的青甜早就放弃了。
    足足用了三天,青甜才在断断续续中,把这首《长歌行》读下来,而且还越读越快。
    很多家长也都会让孩子从小背古诗,但是背古诗这件事,青辰比较反对。
    小孩儿,啥都不懂,就背古诗,别说古诗里的意境,就连古诗描述的是什么样的情景他们都想不出来。
    后来看了一个电视节目,青辰才明白,从小读背古诗,有两个比较重要的好处。
    古诗,对小孩子来说,读和背的功能要大于理解。
    青辰想的是青甜去理解古诗,然而青甜根本不明白古诗。实际上,读背古诗是对孩子说话的训练。古诗讲究的是韵律,一平一仄之间,体现的是汉语的韵律美。孩子读背古诗的过程中会在潜移默化中掌握说话的节奏,感受说话的重点,从而慢慢形成说话的逻辑。
    青甜才四岁,还比较小,认得的字屈指可数。青辰实际上在青甜三岁的时候就有意无意地教青甜认字,但都是单个的字,还连不成句子。
    所以现在开始教她读古诗,而不是背古诗。
    尤其是在学《长歌行》的时候,青甜好几次都要崩溃了,青辰每一次都在努力的鼓励她。告诉她,她已经读的很好了,每一次都有进步。遇到这样的困难,我们已经努力去克服它,只要克服了它,我们就是最成功的那一个。
    反正就是类似的话,用鼓励的口吻说给青甜。
    这一次,对青甜来说,就是人生中的一次巨大考验。她会读了诗,她心理的抗挫折能力就会增强一大截,自信心也会增加一大截。
    这一次,对青辰来说,也是一次巨大的考验。考验他身为一个父亲的能力,作为一个家长的担当。
    不要觉得读古诗只是一件小事,它却能反应出家长面对挫折的担当。
    很多家长也会教孩子读古诗背古诗,但是当他们发现自己的孩子反复读了好几遍都只是磕磕绊绊的时候,家长首先就会气馁,然后只要孩子一哭,家长要么气急败坏,要么垂头丧气,最后就是从此不再提古诗。
    其实读背古诗可以看做是孩子的第一次学习,他们的第一次学习就因为家长的泄气而放弃,以后再面对学习,他们首先就会产生两种情绪,一个是讨厌,一个是露怯。
    这件事必须要怪在家长头上,因为越小的孩子,他们的心理承受能力越差,他们的主动性就越差,或者说他们没有主动性。身为家长,担当起孩子学习的动力去帮助孩子学习,用四个字来形容,那就是说责无旁贷。
    好在,青甜挺住了,青辰也挺住了。
    在国庆假期的最后一天,青甜得意洋洋地在爷爷奶奶姥爷姥姥的面前嘚瑟了一回,把《长歌行》这首诗翻来覆去地背了好几遍,到后来甚至都能带着那么一点韵律去背了。
    四老那叫一个惊喜,把青甜都快夸成了文曲星了。
    最后,青辰和青甜约定,每天都要读古诗,第一天读不熟的古诗,就多读几天,直到读熟为止。
    然而,青辰想的却是,数学的算数,语文的拼音,加上背古诗,每天都来一点。
    靠着每天一点的日积月累,慢慢地把基础学会,巩固,夯实。
    恩,我们暂时为可爱的青甜默哀几分钟,希望她的神经越来越坚韧,能够抗住青辰日复一日的压榨。
    10月8日,第七周周二,天气多云。
    青辰在去学校上班的路上就在想,自己给青甜的启蒙有点晚了。
    现在的公立幼儿园是不允许讲授知识的,青辰没去过幼儿园听课,具体都上些什么课他也不清楚,但是从青甜每天回家“汇报”的情况看,不外乎就是学学儿歌,唱唱歌做做操什么的。
    这对于青辰来说,根本不够。
    在他看来,青甜的童年够快乐的了,很多东西如果不从小时候开始抓,再大一些的时候就来不及了。
    这有点家长焦虑症的意思了。
    曾经有一个作者写了这么一本书,书里介绍了现代家长的精神世界。说现代家长精神世界充满了恐惧与内疚,面对自己的孩子,他们的教育当成了斗兽场,战线向前直推到从备孕开始。
    这些焦虑的家长们绞尽脑汁机关算尽,就为了给子女规划出一份极具优势的履历表。
    其实这本书值得家长们拿来看一看,书里剖析了家长们为什么会对孩子的教育产生焦虑症,那些精心部署的学习项目其实都是吃力不讨好,对家长自己和孩子的成长其实都没有什么好处,甚至有可能弄巧反拙,让孩子们在将来更难以适应社会的发展。喜欢传道受业解惑请大家收藏:(663d.com)传道受业解惑六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
    看剑来